Sejarah Perkembangan Dan Kemajuan Pendidikan Islam Pada Masa Dinasti Abbasiyah

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengkaji lebih dalam mengenai perkembangan dan kemajuan pendidikan Islam pada masa Dinasti Abbasiyah. Penulisan artikel ini menggunakan metode sejarah kritis melalui studi literatur. Metode yang digunakan dengan menggunakan langkah sebagai berikut. Pertama, heuristik; Kedua, kritik sumber; Ketiga, interpretasi; Keempat, penyajian dengan menyampaikan sintesa yang diperoleh dalam sebuah karya sejarah.

Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan Islam pada masa Bani Umayyah ini sistemnya masih sama dengan pendidikan pada periode Rasulullah SAW dan Khulafaur Rasyidin. Namun pola pendidikannya sudah mengalami perkembangan sebab pendidikan Islam sudah bersifat internasional dengan bahasa Arab sebagai bahasa resmi negara. Dinasti Abbasiyah merupakan Dinasti Islam yang sempat membawa masa keemasan dan kejayaan umat Islam. Pada masa ini pendidikan dan pengajaran berkembang sangat pesat, ditandai dengan berkembang luasnya lembaga-lembaga pendidikan Islam. Tujuan pendidikan pada masa ini antara lain tujuan keagamaan dan masyarakat, kemasyarakatan, cinta akan ilmu pengetahuan dan kebendaan. Adapun kurikulum pendidikan Islam pada masa ini dibagi menjadi tiga bagian sesuai dengan tingkatan pendidikan masing-masing, Sedangkan metode yang digunakan adalah metode lisan, hafalan dan tulisan. Kemudian pada masa ini ilmu pengetahuan agama terus mengalami perkembangan dan kemajuan, yaitu ilmu tafsir, ilmu hadist, ilmu kalam, ilmu fikih dan ilmu tasawwuf.